O Inventário Portage nasceu advindo de um projeto chamado “Portage Project”, no final dos anos 60 na cidade de Portage nos Estados Unidos. O seu principal objetivo era oferecer intervenções precoces e suporte educacional para crianças com deficiências e atrasos do desenvolvimento,
Através dessa identificação, ele também propõe-se a que a criança tenha acesso a estratégias de intervenção para promover o desenvolvimento da criança. Assim ele avalia habilidades das seguintes áreas: socialização, linguagem, cognição, habilidades motoras e autocuidado.
Dentro da avaliação, os itens estão em ordem crescente de complexidade de cada habilidade, já que o desenvolvimento é entendido como um acúmulo de competências de diversas áreas. O Projeto Portage é formado por três esferas: Procedimento de Treino Domiciliar, Guia Portage de Educação Pré-Escolar, Inventário Comportamental de Pais.
Cada uma dessas esferas é uma etapa a ser seguida tanto pelos terapeutas que estão na sua aplicação, quanto pelos cuidadores daquela criança.
Para conhecer mais sobre o Inventário Portage, entre na nossa plataforma e acesse a primeira aula do treinamento para uso do Inventário Portage.
